De la salle de classe aux SwissSkills : un projet mené avec les médiamaticiens du CPNE
À travers ses actions de promotion, metiers-horlogerie.ch fait découvrir les métiers de l’horlogerie et valorise les talents de cette industrie. Les SwissSkills constituent une occasion privilégiée de rencontrer le public et de susciter des vocations.
Pour l’édition 2025, un mandat de communication a été confié à une classe de 4e année de médiamatique du CPNE afin de leur offrir une expérience concrète tout en produisant des contenus authentiques pour le stand.
Après une phase de préparation en collaboration avec nos équipes, les apprentis ont assuré la couverture de l’événement aux SwissSkills à travers photos, vidéos et contenus rédactionnels destinés aux différents canaux de communication. Leur regard et leur créativité ont permis de restituer l’ambiance du stand et l’univers des métiers présentés.
L’article, les photos et la vidéo ci-dessous ont été réalisés par cette même classe dans le cadre de ce mandat, de la préparation à la postproduction.
Les apprentis médiamaticiens aux SwissSkills
Les SwissSkills sont un grand rendez-vous pour la formation professionnelle en Suisse. Pendant quelques jours, des jeunes venus de tout le pays montrent leur savoir-faire devant le public et se confrontent à un niveau d’exigence élevé. Pour beaucoup, c’est la première fois qu’ils participent à un événement de cette ampleur, et pour les visiteurs, c’est l’occasion de découvrir des métiers parfois méconnus, de voir des techniques en action et de comprendre l’importance de la formation professionnelle pour l’économie et l’innovation suisse.
Pour nous, les apprentis médiamaticiens du CPNE, cette édition 2025 a représenté une véritable opportunité. Dans le cadre d'un mandat confié par la Convention patronale de l'industrie horlogère suisse pour metiers-horlogerie.ch, notre mission consistait à produire différents contenus destinés à valoriser les métiers de l'horlogerie et à faire rayonner la présence du stand aux SwissSkills.
Lire plus
Préparer le projet
Tout a commencé en classe, le 20 août. Notre enseignant nous a présenté le mandat et nous avons réparti les rôles au sein de l'équipe. Le projet se composait de trois volets : la réalisation de vidéos de type micro-trottoir avec les visiteurs du stand, la création d'un reportage photo sur l'espace metiers-horlogerie.ch et la rédaction d'articles relatant notre expérience.
L'objectif était de produire des contenus destinés à différents canaux de communication, notamment les réseaux sociaux, YouTube et le site internet.
Le travail en amont
Les semaines suivantes ont été consacrées à la préparation du projet. Le groupe chargé des interviews a élaboré les questions et défini l'approche à adopter face aux visiteurs. L'équipe vidéo a effectué différents tests techniques afin de garantir une captation de qualité le jour de l'événement. De son côté, le groupe photo a travaillé sur les angles de prise de vue et les types d'images permettant de retranscrire au mieux l'ambiance du stand.
Une rencontre avec M. Gambarini, responsable du service Communication et Digital de la Convention patronale, nous a permis de présenter nos premières réflexions et de découvrir plus en détail les objectifs du mandat ainsi que la maquette 3D du stand. Cette étape a été déterminante pour préparer efficacement notre intervention.
Au cœur des SwissSkills
Une fois sur place à Berne, le projet a pris toute sa dimension. Entre interviews, prises de vue et captations vidéo, chacun a pu mettre en pratique les compétences développées durant sa formation.
Nous avons rencontré des apprentis, des formateurs et de nombreux visiteurs venus découvrir les métiers de l'horlogerie. Les démonstrations, les échanges et l'ambiance générale du stand nous ont offert de nombreuses occasions de créer du contenu et de raconter ce qui se vivait sur place.
La finalisation des contenus
Au retour des SwissSkills, nous avons entrepris la phase de postproduction. Les vidéos ont été montées dans différents formats adaptés aux réseaux sociaux et aux plateformes de diffusion. Les photographies ont été sélectionnées, retouchées et préparées pour une utilisation numérique et imprimée. Enfin, nous avons rédigé plusieurs articles afin de partager notre expérience et les coulisses du projet.
Une expérience enrichissante
Au-delà des compétences techniques développées en vidéo, photographie et rédaction, ce projet nous a permis de découvrir les réalités d'un mandat professionnel. Travailler en équipe, respecter des délais, s'adapter aux imprévus et répondre aux attentes d'un client ont constitué des apprentissages particulièrement précieux.
Cette collaboration avec metiers-horlogerie.ch nous a offert l'opportunité de mettre en pratique nos connaissances dans un contexte concret tout en contribuant à la promotion des métiers de l'horlogerie. Une expérience formatrice et valorisante que nous garderons longtemps en mémoire.